Zu Beginn des Schuljahres erarbeiteten wir uns gemeinsam am praktischen Beispiel, was Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben ausmacht.
Mit Überraschen stellten alle fest, dass man zum Malen lediglich drei Farben benötigt und wie schön die entstehenden Farben doch sind.
Anschließend ging es in die selbstständige Arbeit. Jeder sollte seinen eigenen Farbkreis mischen. Gar nicht so einfach. 😉
die Farben werden gemischt
Sortierung nach Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben
Was wohl passiert, wenn wir alle Farben mischen?
alle Farben zusammen ergeben eine dreckige Brühe